Švedska

Zaista nam se svidio film koji nam je poslala Švedska. Mislimo da se većina tinejdžera ponaša kao u ovom filmu, i suočavaju se sa sličnim problemima.

Jedan od tih problema je alkoholizam, što smatramo najvećim problemom. Drugi problem prikazan u filmu je zlouporaba droga, osobito na zabavama. Nadalje, ima previše seksualnog ponašanja s obzirom na to da su likovi još uvijek mladi. Također smo primijetili nedostatak komunikacije između njih i njihovih roditelja jer tinejdžeri često uopće ne žele razgovarati sa svojim roditeljima. Likovi su vrlo zainteresirani za alkohol, cigarete, drogu i seks. Prema našem mišljenju, to nije neobično, jer je to čest problem i u Hrvatskoj.

Drugi problem kojim se film bavi su poteškoće u prihvaćanju onih koji su drugačiji od većine. Tinejdžeri ne mogu prihvatiti činjenicu da je njihova prijateljica lezbijka, iako to ne bi trebalo biti važno. Djeca u filmu su agresivna, pakosna i prilično nezrela za svoje godine. Što se tiče ekonomskog statusa, čini se da likovi nisu u jako dobroj financijskoj situaciji. Imamo takav dojam jer oni u nekvalitetnom smještaju, kao da prolaze kroz financijsku krizu.

Željeli bismo postaviti nekoliko pitanja o tinejdžerima u Švedskoj: Ponaša li se većina tinejdžera na ovaj način? Mislite li da se tinejdžeri ponašaju drugačije u drugim zemljama? Zašto je su svi u filmu tako pesimistični?

Naš ukupni dojam filma je vrlo pozitivan, jer se svima svidio. Pokazuje realnu situaciju i ne pokušava sve učiniti savršenim, kao što neki filmovi obično čine. Sigurni smo da se neki od nas mogu povezati s problemima prikazanim u filmu, pogotovo kad se radi izopćenicima u današnjem društvu koje drugi loše tretiraju jer se ne uklapaju. Film je bio drugačiji od ostalih filmova i zbog toga nam se najviše svidio.  

Cipar

Nakon što smo vidjeli film poslan da nas s Cipra, došli smo do zaključka da smo različiti i slični u isto vrijeme.

Kada je riječ o sličnostima, muče nas isti problemi, poput nedostatka slobodnog vremena, stres uzrokovan školom, i pritisak od roditelja i vršnjaka. S druge strane, postoje neki pozitivni aspekte u našim životima koji su također slični, budući da dijelimo većinu interesa kao što su ples, glazba, čitanje, video igre i sport.

Međutim, postoje značajne razlike između naših dvaju svjetova, i iz tih razlika možemo mnogo naučiti kako bi postali bolji ljudi. Jedna pozitivna osobina na koju treba obratiti pozornost je da učenici s Cipra ne koristite toliko tehnologiju i mobitele kao mi, nego provode što je više vremena moguće družeći se s prijateljima ili učeći. Još jedna velika razlika je da je njihov obrazovni sustav je organiziraniji od našeg, njihova organizacija vremena je učinkovitija, i sviđa nam se činjenica da mogu izabrati predmete koji su povezani s njihovim interesima. Učenici s Cipra su više posvećeni školi i njihovi roditelji su više uključeni u njihovo obrazovanje preko odabira nekih predmeta i izvannastavnih aktivnosti.

Osim školskog sustava, postoje neke uočljive razlike u okolišu. Klima je puno toplija, a arhitektura je sasvim drugačija, što nam se sviđa jer su kuće egzotične i okoliš je čišći. Sve u svemu, voljeli bismo posjetiti Cipar i postaviti im neka pitanja, na primjer, kako bi proveli više slobodnog vremena kad bi ga imali, i žele li posjetiti Hrvatsku.