Prvi sastanak partnera u Varaždinu

Četvrtak, 02 Srpanj 2015 19:59

Prvi transnacionalni projektni sastanak održan je od 1. do 3. prosinca 2014. u Varaždinu umjesto, kako je planirano, u rujnu. Sastanku su nazočili predstavnici iz 13 partnerskih škola: dva predstavnika iz Švedske (koordinatori projekta), tri iz Francuske, dva s Cipra i šest članova iz hrvatske škole. 1. i 3. prosinca su planirani za putovanje, a 2. prosinca za aktivnosti u skladu s planom rada.

Na početku susreta smo predstavili škole. Zatim smo razgovarali o potpisanim ugovorima i financijskim sredstvima. Ukazali smo na problem što su sva sredstva namijenjena za transnacionalne susrete i sredstva za planirane mobilnosti studenata uključeni u ugovor francuskih partnera.

Dogovoreno je da će koordinator projekta iz Švedske i partneri iz Francuske kontaktirati svog NA u vezi ovog problema. Dobili smo odgovor da prijenos sredstava između država nije moguć, te mi ćemo raspravljati o pojedinostima kako ostvariti sve ciljeve projekta na drugom transnacionalnom sastanku.

Film je snimljen u školskom studiju, a uz film izrađene su i prezentacije te razgovori s tri učenika. Pod vodstvom nastavnika učenici su snimili film, razgovor s učenicima i predstavljanje Republike Hrvatske i Varaždina. Učenici su preveli film, koji je snimljen na hrvatskom jeziku, i napravili titlove na engleskom jeziku. Ideja je bila da učenici iz škola partnera čuju hrvatski jezik u našem prvom kontaktu.

Razmijenili smo filmove na sastanku u Varaždinu, osim francuskih partnera koji su poslali svoj film kasnije. U sklopu prve aktivnosti organizirali smo gledanje filmova iz partnerskih zemalja. Tijekom prosinca 2014. škola je organizirala gledanje filmova iz Cipra i Švedske. Filmove je gledalo četrdeset učenika koji se zapisivali svoje komentare i zapažanja. Komentari su se odnosili na sličnosti i razlike u životima mladih ljudi, škole i okruženja.

Nastavnici su razmotrili komentare učenika, i u siječnju 2015. godine 8 odabranih učenika je pregledalo sve komentare i sastavilo recenziju u obliku dogovorenom s partnerskim školama. Film iz francuske partnerske škole se gledao u veljači 2015. godine, zbog kašnjenja dostave njihovog filma. Nakon gledanja filma, odabrani učenici su čitali komentare i sastavili zajednički komentar hrvatskih učenika. Komentare smo poslali učenicima u partnerskim zemljama.

Posljednje povratne informacije, komentare o našem filmu i materijale smo primili 16. ožujka 2015. godine, pa smo za učenike u naše škole organizirali zajedničku analizu dobivenih komentara. Ovo je početak suradnje učenika, a način i intenzitet komunikacije učenika ćemo odrediti na sastanku u Nikoziji, u svibnju 2015. godine.

Recenzije filmova

Srijeda, 01 Srpanj 2015 19:05

Francuska

Nakon što smo vidjeli film iz Francuske, pitali smo se je li to uobičajena situacija u francuskim školama ili iznimka. Ono što nam je privuklo pažnju je da su djeca bila vrlo agresivna i bez poštovanja prema nastavnicima, koji su im pokušavali pomoći u prevladavanju financijskih i društvenih problema kako bi dobili bolje obrazovanje.

Postoje neke sličnosti između francuskih i hrvatskih škola, jer i u našim školama možete susresti učenike koji se ponašaju na isti način, arogantno i nepristojno. Gledanje filma nas je potaklo na razmišljanje o tome što možemo učiniti kako bi pomogli tim učenicima i usmjerili ih na pravi put, jer oni svojim ponašanjem utječu i na ostale učenike. Još jedna sličnost smo primijetili je da su arhitektura, interijer škole i klima vrlo slični u Francuskoj i Hrvatskoj.

Međutim, postoje neke razlike između situacije u filmu i hrvatskim školama. Na primjer, u Francuskoj ima puno etničkih skupina koje se mogu sukobiti s drugim skupinama zbog svojih mišljenja i uvjerenja, a to nije uobičajeno u Hrvatskoj.

I na kraju, postoje neka pitanja bismo željeli postaviti: Kako se nosite s takvim situacijama? Kako planirate riješiti ovaj problem? Postoje li komunikacijski problemi između učenika zbog različitih nacionalnosti?

Sve u svemu, film je bio drugačiji od ostalih filmova koje smo dobili, što nas je potaklo na razmišljanje.

Erasmus+

Ponedjeljak, 22 Lipanj 2015 18:43

Erasmus + je novi program EU-a za obrazovanje, osposobljavanje, mlade i sport koja će zamijeniti Program za cjeloživotno učenje (Leonardo, Comenius, Grundtvig, Erasmus i Jean Monnet), Mladi na djelu i pet drugih međunarodnih programa počevši od 2014. godine.

Ovaj novi program će se usredotočiti na formalno i neformalno učenje diljem granica EU-a kako bi poboljšao vještine i zapošljivost studenata, nastavnika i radnika. Odražavati će prioritete strategije Europa 2020. i njezine vodeće inicijative.

Dosad smo sudjelovali u sljedećim Erasmus + projektima:

  • Tinejdžer danas - europski građanin sutra
  • Europsko tržište rada za mlade

U Europi se suočavamo sa sve više netrpeljivost prema ljudima koji su različiti po nacionalnosti, kulturnim navikama, invaliditetu i tako dalje. Mislimo da je to, u kombinaciji s ekonomskom krizom, opasan trend. Cilj našeg projekta je povećati toleranciju proširivanjem perspektive naših mladih, osvijestiti tinejdžere, ali što je najvažnije, otkriti koliko smo slični, koristeći školske predmete kao zajedničku poveznicu.

Nastavnici različitih predmeta će ostvarivati cilj projekta zajedno, u timu. To će nam dati priliku da postignemo svoj cilj, a to je da učenici postanu europski građani budućnosti. Projekt poput našeg integrira sve školske predmete prirodno, što znači da će svi uključeni učenici i nastavnici učiti i rasti kao europski građani. No, najvažnije je da ćemo imati priliku pokazati u našim mobilnosti da život u drugim partnerskim zemljama nije uopće toliko drugačiji od našeg.

Svi projektni partneri su se susreli ranije zahvaljujući različitim sponzoriranim programima, a prošle godine tijekom gostovanja na Cipru bila nam je preporučena ciparska škola. Zajednička poveznica između nas je u tome što su škole poduzetne i kooperativne. Cipar i Hrvatska su surađivali na prethodnim projektima. Švedska i Francuska su se sastale u tri navrata (trening / pripremni posjet i posjet tijekom školskog putovanja). Vjerujemo da je ova mješavina škola predstavlja Europu na dobar način. Snaga između zemalja i škola su njihove razlike, ali i sličnosti. Socijalno-ekonomska područja su manje-više ista.

Stranica 9 od 10

Bavimo se srednjoškolskim obrazovanjem, obrazovanje odraslih te pružanjem usluga u školskoj radionici, tiskari, restoranu i studiu.